Penggunaan istilah yang terkait secara teoritis a posteriori dan a priori berasal dari filsuf skolastik abad pertengahan abad ke-14 dan ke-15 dan kemudian dipopulerkan oleh filsuf abad ke-17 Gott-fried Wilhelm von Leibniz (1646-1716) dan Rene Descartes ( 1596-1650). A posteriori (Latin untuk “apa yang datang setelah”) mengacu pada proposisi, konsep, atau argumen yang berasal dari, dan kemajuan dari, pengamatan atau pengalaman (“empirisme”), sedangkan a priori (bahasa Latin untuk “apa yang datang sebelum”) mengacu pada proposisi, konsep, atau argumen yang berasal dari, dan kemajuan dari, kesimpulan atau deduksi teoretis (“rasionalisme”).
Beberapa filsuf (misalnya, empiris Inggris John Locke, Uskup George Berkeley, dan David Hume) mencerminkan orientasi a posteriori, sedangkan filsuf lain (misalnya, Plato, dan Leibniz) menunjukkan sudut pandang apriori dalam sistem filosofis mereka. Namun, filsuf lain (misalnya, “idealis” Jerman Immanuel Kant) berpendapat bahwa pengalaman dan pengamatan (pendekatan a posteriori), dengan sendirinya, mengandaikan jenis dasar pengetahuan yang inferensial (deduktif) (perspektif apriori).
Perbedaan filosofis semacam itu, seperti antara istilah a posteriori dan a priori, tercermin dalam orientasi teoretis dan metodologis modern dalam psikologi. Misalnya, orientasi a posteriori ditunjukkan dalam psikologi eksperimental pembelajaran di mana peneliti (misalnya, BF Skinner) awalnya mengumpulkan fakta dan data empiris yang dapat digunakan di lain waktu untuk menggambarkan hipotesis (dikembangkan secara induktif), sedangkan apriori orientasi ditunjukkan dalam kasus di mana peneliti (misalnya, CL Hull) awalnya membentuk hipotesis rasional sebagai dasar definisi dan prinsip yang telah ditetapkan atau diasumsikan. Juga, kedua istilah tersebut tercermin dalam bidang statistik psikologis di mana tes a priori adalah prosedur statistik “terencana” yang digunakan untuk menguji signifikansi perbandingan individu, sedangkan tes a posteriori adalah prosedur statistik “setelah fakta” (“uji post hoc”) yang diperkenalkan setelah data dikumpulkan dan diteliti.
Kekeliruan a posteriori (Reber, 1995) mengacu pada kesimpulan yang salah bahwa beberapa peristiwa Y disebabkan oleh beberapa peristiwa lain X dengan alasan bahwa analisis “setelah fakta” dari data seseorang menunjukkan bahwa Y memang, memang, terjadi setelah X (juga disebut “pengintaian data” atau “ekspedisi memancing”). Namun, pada kenyataannya, proses penalaran logis seperti itu hanya menunjukkan bahwa X sebenarnya mungkin telah menyebabkan Y, dan analisis retrospektif seperti itu sendiri tidak cukup untuk membuat kesimpulan “sebab-akibat”
Sumber
Roeckelein, J. E. (2006). Elsevier’s Dictionary Of Psychological Theories . Amsterdam: Elsevier B.V.