Apa yang dimaksud Teori Pembelajaran Berbasis Ruang?

TEORI PEMBELAJARAN BERBASIS RUANG

Fenomena dalam sosiologi sains ini, dijelaskan oleh sosiolog Amerika Robert King Merton (1910-2003), mengacu pada produktivitas seumur hidup seorang ilmuwan dalam hal terbitannya, dan melibatkan produk sampingan yang disebut “keuntungan kumulatif.” Artinya, ilmuwan yang mempublikasikan di awal karir mereka dan melanjutkan hasil produktif mereka tampaknya menarik kelebihan sumber daya dan keuntungan, seperti dukungan hibah, jumlah murid yang lebih banyak, dan afiliasi di organisasi penelitian besar, universitas, dan institusi. Hasil seperti itu memungkinkan ilmuwan yang produktif untuk menerbitkan lebih banyak lagi yang membawa lebih banyak penghargaan dan insentif tambahan, sedangkan ilmuwan yang kurang dipublikasikan tersingkir. Jadi, dalam istilah umum, “yang kaya semakin kaya, dan yang miskin semakin miskin”.

Fenomena ini disebut efek Matius, yang dibentuk setelah perumpamaan Alkitab dari Perumpamaan tentang Bakat dalam Injil Menurut St Matius (Matius 25:29) yang menyatakan bahwa “Untuk setiap orang yang memiliki, lebih banyak akan diberikan, dan dia akan memiliki kelimpahan; tetapi dari orang yang tidak memiliki, bahkan apa yang dia miliki akan diambil. " Implikasi menarik dari doktrin keuntungan kumulatif seperti itu, seperti dicatat oleh DK Simonton, adalah bahwa individu yang memulai karir ilmiah mereka dengan kemampuan yang kira-kira setara pada akhirnya akan menemukan diri mereka dipisahkan menjadi pecundang dan pemenang oleh “keberuntungan seri” (yaitu, tidak semua orang dapat menerbitkan di jurnal paling bergengsi, memenangkan hibah yang paling menguntungkan secara finansial, atau menerima janji temu utama di universitas bergengsi, sehingga seseorang harus keluar dari tumpukan paling bawah). Kemungkinan seperti itu, pada gilirannya, telah dirujuk sebagai hipotesis Pengkhotbah, dinamai menurut bagian alkitab berikut (Pengkhotbah 9:11): “Aku kembali dan melihat di bawah matahari bahwa perlombaan bukan untuk yang cepat, Juga pertempuran untuk Yang kuat, Tidak juga roti bagi orang bijak, Tidak juga kekayaan bagi orang yang berakal budi, Juga tidak menyukai orang yang terampil; Tapi waktu dan kesempatan terjadi pada mereka semua. "

Referensi:

DAFTAR PUSTAKA Merton, RK (1968). Efek Matius dalam sains. Sains, 159, 56-63. Turner, SP, & Chubin, DE (1976). Penilaian lain dari Ortega, Coles, dan kebijakan sains: Hipotesis Pengkhotbah. Informasi Ilmu Sosial, 15, 657-662. Turner, SP, & Chubin, DE (1979). Peluang dan keunggulan dalam sains: Pengkhotbah II. Informasi Ilmu Sosial, 18, 437-449. Simonton, DK (2002). Psikolog hebat dan zaman mereka: Wawasan ilmiah ke dalam sejarah psikologi. Washington, DC: American Psychological Association.